疫情过后，海外游学、夏令营让孩子们可以重新拥有走出国门看世界的机会！

“读万卷书不如行万里路”，出国游学、冬/夏令营通常是针对12-18岁的中学生国际交流项目，目的是增加孩子对国际多元文化的了解、强化英文（或外语）能力，为素质教育助力。

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那么，多种多样的游学项目的意义在哪里？出国游学能为学生带来怎样的收获？如何选择一个合适的出国游学（冬、夏令营）项目？

出国游学的意义

国内严谨的基础教育帮孩子们打下良好而扎实的学术基础，同时也让中国学生留下了绝对高分、高学习能力的普遍印象。而作为一项重要补充，出国游学为大家带来了一个立足于国际化的更高层次的全新视野角度。

所谓“游以学为目的，学以游为动力”，在国际学习环境与不同的异域生活体验中也将为大家带来更多不同的学习与生活的体验收获。

出国游学的需求

对于越来越多的中国家庭而言，出国游学都是一个有能力承受且主动愿意选择的一种学习方式作为孩子能够开拓见识、走向国际化教育的关键一步。

出国游学的大环境是更加的开放性自主创新性的一个发展趋势，让孩子能通过游学这个行为接触到更加开放的国际化的教育方式与思考方式，也带来更先进的国际化的先进理念知识，与国内所接受到的良好的基础教育形成一个优良的互补，让孩子能在游学的基础上也在国内良好成绩的基础上更往前走一步更上一层楼。

同时，越来越多的学生计划申请小初留学，寄宿学校的生活能适应吗？是否可以提前进行体验？国际寄宿学校的生活是怎样？出国游学无疑提供了非常好的“试验”机会。

如果孩子是第一次出国，目的是为了提高英文，开阔眼界，培养兴趣，夏令营是个不错的选择。我们恢复启动海外-英国夏令营活动！建议年龄7-12岁，扫码或加微信meiguoliuxuezhongxin详细咨询：

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出国游学的收获

谈到游学的收获，往年游学同学们的最直观感受是对于长期而繁重的学习压力是一次完美的释放，真正地做到了游以学为目的，学以游为动力这个游学的核心宗旨，让同学们在学习中体验了快乐，而在娱乐中也收获了知识。

【吸取教育精华】感受纯正英语教学，提升学生对海外高校的教育模式和质量有感性认识和判断能力。中西结合的教育模式在思想教育、人格养成、文化知识和世界教育等方面，都具有特别重要的作用和良好的效果。

【提高学习兴趣】游学可以为孩子们提供一个良好的语言学习机会，使孩子们有机会在一段时间内沉浸在英语学习的氛围中，用英语和汉语双向思维,养成双语使用习惯，有助于回国后更好的学习英语和衔接国际课程。

【规划人生远景】孩子们观察和体会到美好的景物和事物,身上隐藏的资源和被忽略的潜能被触动和迸发，孩子们的个人爱好和特长得到重视,孩子们将健康快乐而又积极向上,早日规划人生美好远景,确定人生目标。

【助力名校申请】在申请留学所要提交的申请材料中，通常会问及申请者的过往海外生活、游学经历，这是除标化学术成绩外，私校招生官尤为关注的问题。大部分申请者通常会选择参与学术性项目来填充丰满这部分内容，但实际上这并没有差异化个人竞争优势。

如果是为了海外本科升学做准备，可以利用这个暑假参加牛津暑期研学营！参加牛津剑桥的游学，亲身感受海外大学的学术氛围。

建议年龄15-17岁，适合准备英美名校申请的小伙伴提前积累活动经验，扫码或加微信 meiguoliuxuezhongxin详细咨询：

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